子どもにとって「公共の場」は、家と違って…
・自由に動けない
・声のボリュームを抑える必要がある
・初対面の人がたくさんいる
というように、多くの“我慢”や“ルール”が必要な環境です。
まだ社会経験が少ない子どもにとって、これはなかなか難しいこと。
だからこそ、「大人がちゃんと教えてあげる」ことがとても大切なんです。

「だめ！」「しずかに！」と注意するだけでは、
子どもは「なぜいけないのか」が分からず、怒られた経験だけが残ってしまいます。
だからこそ、こんなふうに声をかけてみてください👇
・「ここはほかの人もたくさんいるね。どんな声が心地いいかな？」
・「あの人、驚いた顔してたかも。どう思ったかな？」
・「もし〇〇ちゃんがびっくりする立場だったら、どう感じる？」
📌 大切なのは、“マナー＝人を思いやること”と気づかせていくこと。

① 声のボリュームに気をつける
→ 「ささやき声ゲームしようか？」など、遊び感覚で楽しみながら練習できます。

② 優先席の意味を一緒に確認
→ 「足が痛い人や、赤ちゃんを抱っこしてる人が使いやすい席なんだよ」と絵やマークで視覚的に説明するのも効果的。

③ 荷物やリュックの持ち方
→ 「後ろの人に当たらないように持つとカッコいいよ！」と、“スマートな行動”として褒めてあげましょう。

① 商品を勝手に触らない
→ 「この商品は“買ってもらう”のを待ってるんだよ」と伝えると、命のあるもののように想像しやすくなります。

② 通路で急に走らない
→ 「急に曲がるとぶつかっちゃうかも。車と同じで、止まってから曲がると安全だよ！」

③ レジでは“待つ・譲る”体験を
→ 並んでいるときに「今、順番を守ってるね。かっこいいよ」と行動を認める声かけが効果的です。

・「おでかけマナーカード」や「イラスト付きマナー絵本」
・公共の場で“観察ミッション”：「ルールを守ってる人を探してみよう！」
・家に帰ってから「今日の“できたマナー”シール」を貼る習慣も◎
→ ゲーム感覚で取り入れることで、子ども自身が“楽しく気づける”ようになります。

マナーは、“できているか”ではなく、“気づいて行動できるか”が大切です。
怒られるからではなく、
「自分がそうしたいから、そうする」という子どもが育つように、
ゆっくり・何度も・やさしく伝えていきましょう。
公共マナーは、「守らせるもの」ではなく、
“思いやり”を育てるチャンスなんです😊